Bilder lesen und verstehen

Ein Lehrmittel für die 5. bis 9. Klasse
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Im Buchhandel erhältlich
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Inhalt

Bilder prägen unsere Wahrnehmung der Welt. Täglich begegnen uns unzählige Bilder, die beeinflussen, wie wir Menschen, Ereignisse und Informationen einordnen. Doch wie vertrauenswürdig sind diese Bilder? Bildbearbeitungen, Inszenierungen oder verfälschte Darstellungen sind nichts Neues. Mit den heutigen technologischen Möglichkeiten wird es jedoch zunehmend schwieriger, echte von künstlich generierten Bildern zu unterscheiden.

Umso wichtiger ist es, dass Schülerinnen und Schüler früh lernen, Bilder kritisch zu hinterfragen und unterschiedliche Perspektiven einzunehmen, anstatt visuelle Inhalte unreflektiert zu konsumieren.

Das Lernmedium unterstützt Lehrpersonen dabei, diese visuellen Kompetenzen gezielt aufzubauen. Gleichzeitig fördert es zentrale BNE-Kompetenzen wie kritisches und vernetztes Denken, Perspektivenwechsel, Reflexion sowie verantwortungsvolles Handeln.

Die 40 Aktivitätskarten können flexibel und in beliebiger Reihenfolge eingesetzt werden. Der didaktische Kommentar unterstützt die Planung und Organisation und bietet zusätzliche Differenzierungsmöglichkeiten.

Details
Autor/-in | Herausgeber
Verlag | Jahr
2025
Materialtyp
Bildmaterial/Poster
Format
Spielbox mit 40 Aktivitätskarten 148 x 210 mm, Kommentar für Lehrpersonen (zum Download)
ISBN
978-3-0355-2822-0
Schulstufen
Pädagogischer Typ
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