Fachstelle für Globales Lernen in der Schweiz
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  Streiten – aber wie?
Jedes Kind streitet – mehr oder weniger oft – mit anderen Kindern. Einige versuchen, sich mit Einsatz von Muskelkraft oder starken Worten durchzusetzen oder tendieren, ihre Gefühle und Bedürfnisse zu verstecken. Das muss nicht so sein: Kinder können auch lernen, ihre Empfindungen und Wünsche – und damit sich selbst – ernst zu nehmen, um mit gesundem Selbstwert an die Konflikte heranzugehen. Dieses Modul setzt beim Selbstwert der Kinder an und animiert sie in einem ersten Schritt dazu, ihre vielen verschiedenen Stärken zu finden, zu schätzen und dann auch Verbesserungswünsche an sich selber und Schwächen auszudrücken. Spielerisch, kreativ und mit gegenseitigen Feedbacks arbeiten sie auf ein gesundes, ehrliches Selbstbild hin. Eng mit dem Selbstwert verbunden sind die Gefühle, Bedürfnisse und Werte.
Es gilt zunächst, die Vielfalt von Gefühlen überhaupt kennen und benennen zu lernen. Dann sollen die Beobachtungsgabe und das Zuhören-Können der Kinder geschärft und erweitert werden. Im nächsten Schritt üben sie, sich kräftig, aber mit Respekt auszudrücken und durchzusetzen. Und schliesslich lernen die Kinder, Gründe, Entwicklung und Lösungen eines Konfliktes zu beobachten und zu beurteilen. All diese Lernschritte werden zuletzt in einem spannenden Theater mit Rollenspielen und Jury zusammengefasst. Nach Hause bringen die Kinder schliesslich ein Zertifikat mit eigenen Erkenntnissen und Klassenregeln zum konstruktiven Streiten.
Zielpublikum
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