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La Fondation Education et Développement (FED) et la Fondation suisse d’Education pour l’Environnement (FEE) travaillent en étroite collaboration pour faciliter l’intégration du concept de développement durable au sein de l’école, dans l’enseignement et dans la formation des enseignants. Le colloque proposait d’initier une réflexion sur la transposition de la démarche d’Agenda 21 à un établissement scolaire.
Objectifs
- Expliciter ce que recouvre la notion d’agenda 21 scolaire et le but d’une telle démarche dans le paysage éducatif actuel suisse et international.
- Identifier les conditions cadres nécessaires à l’élaboration d’agendas 21 locaux en milieu scolaire.
- Donner aux responsables de l’éducation et d’établissements scolaires un aperçu des ressources humaines et documentaires disponibles pour accompagner la mise en œuvre d’un agenda 21 scolaire.
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