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Journée pratique en EDD 2008: Le développement durable à l'école: comment intégrer la dimension économique

Le développement durable n’est pas une nouvelle discipline mais un cadre de travail aidant à la construction d'activités ou de projets en tenant compte des aspects environnementaux, économiques et sociaux/santé). La dimension économique du développement durable est rarement abordée pour différentes raisons.
Le but de la journée pratique 2008 en Education en vue du développement durable et d’échanger entre spécialistes et enseignants autour de thématiques et projets pour mettre en évidence la dimension économique du développement durable. Nous tenterons également de montrer comment, dès l’école enfantine, il est possible d’ introduire les aspects économiques souvent perçus comme trop complexes pour des enfants.

Objectifs

  • Identifier dans les pratiques scolaires usuelles l’éducation en vue du développement durable et en particulier la dimension économique.
  • Confronter et échanger des pratiques entre enseignants, formateurs, étudiants en formation et spécialistes de l’EDD. Présentation de moyens pédagogiques EDD mettant en évidence la dimension économique
  • Renforcer la pratique de l’éducation en vue du développement durable à l’école
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