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Thème 1 | 2011 | Quelles énergies après le pétrole ?

Les quantités mondiales de pétrole consommées sont de plus en plus importantes, celles qui sont découvertes le sont de moins en moins. Comment la situation peut-elle évoluer ? Comment et avec quelles énergies alternatives appréhender, anticiper et vivre cet « après-pétrole » ?

Les suggestions réunies sur cette page permettent, par le traitement du thème sous différentes perspectives, une réflexion critique sur la chaîne de production de l’énergie - de la production à la consommation.

 

» | Liens du thème avec le PER (cycle 3)

Matériel pédagogique



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L'énergie, quels choix pour demain?
Exposition

Cycle3 (Secondaire I), Postobligatoire

GoodPlanet, 2008



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Atlas des énergies
Quels choix pour quel développement?

Livre
Postobligatoire
Autrement, 2007


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Enermen
Un jeu éducatif pour comprendre l'énergie et mieux l'utiliser

Jeu

Postobligatoire

Terrawatt, 2007



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Faut-il encourager l'utilisation des agrocarburants comme alternative au pétrole?
Fiche argumentaire

Cycle 3 (Secondaire I), Postobligatoire

FED, Fondation Dialogue, 2007



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A qui appartient l’Irak ?

Fiche pédagogique
Postobligatoire

e-media, FED, AllianceSud, 2009



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Stress sur l‘environnement
Films pour un seul monde, 2011
DVD, 2 documentaires (28 et 52 minutes), 1 clip musical (3 minutes)

vo, sous-titré allemand/français 

Cycle 3 (Secondaire I), Postobligatoire


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Atlas du monde global
Livre
Postobligatoire, Enseignant
Armand Colin, Fayard, 2010



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La Terre une planète à protéger
CD-Rom, Livre, 45 p. : ill. ; 26 cm
Cycle 3 (Secondaire I)

Hachette, 2003

Suggestions didactiques en ligne

L’énergie, sujet d‘enseignement
Plateforme en ligne que l’on peut utiliser gratuitement pour préparer l’enseignement de l’énergie. Le catalogue permet une recherche en plein texte ainsi que des recherches selon le sujet pratique, la langue utilisée, le niveau visé, les différents genres de médias et les offres pédagogiques.

Tous niveaux

» | Office fédéral de l‘énergie | Vers la plateforme internet

 

Pétrole

5 modules en ligne pour approfondit ses connaissances sur le thème du pétrole. Avec des objectifs d’apprentissage et un contrôle des connaissances.

Cycle 3 et postobligatoire (Secondaire I et II)

» | Jeunesse et Economie | Vers la e-lesson

 

Energie: 13 activités à faire en classe

13 propositions d’activités destinées à des élèves de 8 à 15 ans, chacune abordant un thème différent en lien avec l’énergie. Chaque activité est accompagnée d’un court résumé théorique

Cycle 2 et 3 (3P-9ème)

» | Fondation Polaire | Energie: 13 activités à faire en classe

 

L'énergie sous tension

Cette ressource pédagogique en ligne permet aux élèves de se faire leur propre idée sur le sujet (textes scientifiques et discussions politiques à l’appui), et de proposer des solutions aux situations problématiques abordées.

Cycle 3 (Secondaire I)

» | Poweron | L'énergie sous tension

Offres d'animations pour les écoles

Ader - Association pour le développement des énergies renouvelables
ITEX- Exposition itinérante didactique
Par une approche sensorielle et active, les visiteurs découvrent les principes physiques en lien avec les moyens de production d’énergie. Thèmes abordés: efficacité, énergie grise, nouveautés technologiques et réchauffement climatique.
Tous niveaux
Contact: Cédric Carles; tél: 076 511 81 51

Greenpeace
Projet Solaire Jeunesse: monter des installations solaires
Plus de 10'000 jeunes ont monté 165 installations solaires sur les toits de Suisse et ont ainsi contribué de façon notable à promouvoir les énergies renouvelables en Suisse. Nous construisons aussi avec VOTRE catégorie une installation solaire, par exemple sur le toit de la salle de gym ou du bâtiment scolaire. L'installation solaire livre la chaleur pour le chauffage et pour la distribution d'eau chaude ou produit de l'électricité. Clarifications architecturales, recherche de capitaux, organisation d’une semaine de projet - nous vous aidons. Prenez simplement contact
Cycle 3 (Secondaire I), Postobligatoire
Contact: Projet Solaire Jeunesse; tél.  044 447 41 26
 
TRIDEL, une usine capable de transformer les déchets en énergie
Explication du fonctionnement de TRIDEL, depuis l'arrivée des déchets jusqu'au départ des résidus qui sont mis en décharge ou traités dans une installation spéciale. Explication des différentes étapes du processus d'incinération et présentation des principes de la valorisation énergétique (chauffage à distance et électricité).
Cycle 3 (Secondaire I)
Contact: Service d'assainissement de la Ville de Lausanne; tél. 021 615 79 11

Informations de base

Energies - Enjeux pour un développement durable

Dossier proposé par Ritimo, réseau d'information spécialisé sur la solidarité internationale et le développement durable.

» | Vers le dossier 

 

Le pétrole: un enjeu international
Un dossier d'actualité de la Documentation française

» | Vers le dossier 

 

Dossiers de presse du centre de documentation d'Alliance Sud

Dossiers thématiques électroniques.

» | Le pétrole

» | La géopolitique de l'énergie 

» | Les énergies renouvelables 

» | Les agro-carburants 

 

Economie du Moyen-Orient – Le pétrole, qu’est-ce que c’est ?

Un économiste explique simplement la macro-économie du pétrole.

» | Ecodico | Vers la vidéo


L’ONU confirme une pollution pétrolière massive (article)
Les activités de la compagnie pétrolière Shell ont des répercussions désastreuses sur les droits humains de la population du delta du Niger, au Nigeria, a déclaré Amnesty International alors que l’ONU publie un rapport sur l’impact de la pollution par hydrocarbures dans le pays ogoni, dans la région du delta.

» | Amnesty International | Vers l‘article

Sites internet

De l’or noir pour des briques
La Suisse dépend fortement du pétrole. Notre vie quotidienne n'est pas imaginable sans l'or noir. Mais d'où vient le précieux liquide et comment parvient-il dans notre pays?

  | Office fédéral de l'énergie OFEN | Savoir énergie

 

Planète énergies

Site d'information de Total sur les énergies

  | Planète énergies

 

Energy City
Energy City est un jeu éducatif, en ligne, à un seul joueur, visant des apprentissages dans le domaine de l’indépendance énergétique, c’est-à-dire la capacité à satisfaire les besoins en énergie en maitrisant les sources de production, les canaux d’approvisionnement, les techniques de valorisation des différentes formes d’énergie, les coûts et les impacts sur l’environnement et la santé.

  | Energy City | Vers une évaluation du jeu

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Le matériel pédagogique sélectionné par la Fondation Education et Développement répond à des critères de qualité. La Fondation n’assume aucune responsabilité pour les autres suggestions de cette fenêtre thématique (dossiers pédagogiques en ligne, sites et informations de base), qui sont de la responsabilité de leurs auteurs.
Sélection thématique | Archives
2011
Quelles énergies après le pétrole ?
Les suggestions permettent une réflexion critique sur la chaîne de production de l’énergie - de la production à la consommation.
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décembre 2010
Les droits humains à l'école

Les droits humains vous intéressent ? Nous vous proposons des activités en ligne, des liens intéressants, des documents pédagogiques pour aborder les droits humains dans votre classe.

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juin 2010
Coup d'envoi pour l'Afrique du Sud
La coupe du Monde 2010 offre une occasion d'en apprendre plus sur le pays, sa population, la politique et le mode de vie. Elle permet d'aborder des questions de société autour du football et du sport en général.
» | Suite
avril 2009
Durban II: ça vous dit quelque chose ?
Une sélection de liens et de documents pour aborder le thème du racisme, à l'occasion de la Conférence de Durban.
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octobre 2008
Journée internationale de la non-violence
Des documents et des liens pour aborder les thèmes de la paix et de la prévention de la violence en classe.
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