La Fondation Education et Développement est le centre de compétence national sur l'éducation dans une perspective globale. Elle est présente dans les quatre régions linguistiques.

La Fondation Education et Développement promeut un enseignement qui encourage les enfants et les jeunes à agir de manière responsable dans la société mondiale. Elle s'adresse en premier lieu aux enseignantes et enseignants, mais également aux chercheurs, aux experts et aux responsables auprès de la Confédération, des Cantons et des Communes dans le domaine de l'éducation. Elle apporte son soutien aux enseignantes et enseignants de tous les niveaux scolaires pour

• Transmettre des savoirs sur les interdépendances globales à l'école et dans l'enseignement
  

• Eveiller la sensibilité sur les besoins globaux
  

• Former les élèves à une approche autonome et critique des enjeux mondiaux
  

• Encourager dans leur école les échanges au-delà des frontières linguistiques et culturelles.
  

L'offre

La Fondation Education et Développement

• Apporte son soutien pédagogique et didactique pour la réalisation de cours (par exemple sous la forme de matériel pédagogique et de projets)
  

• Encourage l'intégration de l'éducation dans une perspective globale dans la formation des enseignantes et des enseignants entre autres par des cours, des modules et du conseil
  

• Conseille les organisations et les institutions pour leurs prestations et produits destinés à l'école
  

• Offre aux organisations et aux institutions ayant des objectifs proches ou similaires une plate-forme d'échange et de coordination.

Le développement durable

L'éducation dans une perspective globale tire son origine du travail de la politique de développement des années 70 et 80. Le débat pédagogique international ainsi que l'éducation à la paix, l'éducation à l'environnement et l'apprentissage interculturel ont apporté également leur pierre à l'édifice. La discussion sur l'éducation dans une perspective globale a reçu un coup d'accélérateur avec l'introduction du débat sur la globalisation au début des années quatre-vingt-dix.

L'éducation dans une perspective globale est liée au développement durable dans le sens de l'Agenda 21 qui a été ratifié par la Suisse en 1992 à Rio et dont les finalités ont été renforcées lors du Sommet mondial à Johannesburg en 2002. « Le développement durable garantit que les besoins de la génération actuelle sont satisfaits, sans porter atteinte aux possibilités des générations futures de satisfaire leurs propres besoins ». L'éducation dans une perspective globale partage cet objectif avec d'autres secteurs pédagogiques transversaux, telles que l'éducation à l'environnement, l'éducation à la santé et la pédagogie interculturelle. Chaque secteur y a un accès autonome et apporte sa contribution spécifique à une éducation vers le développement durable. L'éducation dans une perspective globale s'intéresse particulièrement aux valeurs d'un développement humain basé sur la justice sociale.