La Fondazione Educazione e Sviluppo in qualità di centro di risorse per l’educazione come approccio globale in Svizzera, promuove un preciso concetto pedagogico che apre lo sguardo sul mondo in cui viviamo. Quando si parla di “educazione come approccio globale allo sviluppo umano” si intende un tipo di educazione che vuole essere una risposta pedagogica alla globalizzazione, partendo dal presupposto che sviluppo e interconnessioni globali hanno ormai raggiunto e modificato anche il mondo scolastico.

L’educazione come approccio globale allo sviluppo umano si è sviluppata negli anni 90 sotto la spinta della globalizzazione. Essa nasce dall’educazione allo sviluppo e rappresenta la risposta agli approcci educativi tipici risultato della pedagogia attuata in passato nel terzo mondo.

L’educazione come approccio globale affronta le sfide della società mondiale in cui viviamo e affronta diverse tematiche tenendo in piena considerazione un atteggiamento etico basato sui diritti umani, sul principio dell’uguaglianza sociale e sul concetto di sviluppo sostenibile.

Per la Fondazione Educazione e Sviluppo, l’educazione come approccio allo sviluppo umano è da intendersi come parte integrante di un‘educazione allo sviluppo sostenibile più ampia e si impegna in favore dell’integrazione della stessa ESS nei piani di studi a livello regionale.