Wie kann man sich nachhaltig ernähren? Vier fiktive Jugendliche zeigen, wie es geht. Die Schülerinnen und Schüler lernen ihre Handlungsansätze kennen und überlegen, welche davon zu ihrem eigenen Ernährungsverhalten passt.

Mit der BNE-SpielWelt «Vom Marktplatz bis zum Znüni-Buffet» entdecken Kinder spielerisch die Welt der Ernährung. Sie erkennen Zusammenhänge, wechseln Perspektiven und entwickeln gemeinsam nachhaltige Lösungen.

Das Projektmaterial befähigt Lernende, die Gemeinwohlorientierung ihres Ausbildungsbetriebs anhand der Gemeinwohl-Matrix zu analysieren und konkrete Verbesserungen zu entwickeln.

Das Unterrichtsmaterial greift das alltagsnahe Thema Energydrinks auf und fördert die kritische Auseinanderssetzung mit Konsum, Gesundheit und Werbung.

Dieses Mystery beleuchtet die Zusammenhänge zwischen Waldnutzung, Holzhandel, Konsum und natürlichen Ressourcen. Die Lernenden analysieren Ursachen, Wirkungen und Interessenkonflikte und stärken dabei das vernetzte Denken.

Das Medium ist modular aufgebaut und macht den Alpenraum als Natur-, Kultur- und Wirtschaftsraum erfahrbar. Es fördert das vernetzte Denken und das Verständnis für Wechselwirkungen zwischen ökologischen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Dimensionen.

Anhand des Wimmelbilds Schule aus «Zwischen Welten» gehen Schülerinnen und Schüler der Frage nach, was ein gutes Zusammenleben ausmacht und entwickeln Ideen für ihre eigene Klasse.

Die Teilnehmenden verwalten eine Stadt, die auf erneuerbare Energien setzt. Ihre Entscheidungen beeinflussen Umwelt, Finanzen, Energiereserven und die Zufriedenheit der Bevölkerung.