Philippe Meirieu tente, face à l'incompréhension d'actes terroristes de réaffirmer l'une des missions de l'école, qui est de former les élèves à participer effectivement à la vie démocratique. L'école ne peut ignorer les questions qui taraudent les jeunes, les font basculer dans l'extrémisme, la délinquance ou la frénésie consumériste. Les enfants et les jeunes sont confrontés en permanence à une société du trop-plein, qui leur fait miroiter la possibilité de satisfaire leur moindre désir en permanence.

Stéréotypes, préjugés et discrimination dresse un panorama complet de ces trois concepts, à travers les recherches menées en psychologie sociale sur les relations entretenues par ces grandes notions. Ce livre sera utile aux personnes désirant acquérir des connaissances théoriques de base, de niveau académique, sur les stéréotypes, les préjugés et les processus de discrimination, à partir des théories de la psychologie sociale.