Künstliche Intelligenz (KI) durchdringt unseren Alltag immer mehr. Dabei wirft das aktuelle und komplexe Thema insbesondere ethische Fragen auf. Wie lässt es sich im Unterricht fächerübergreifend, kritisch reflektierend, spielerisch und BNE-orientiert behandeln?

Die Valendaser Schulkinder der 5. und 6. Klasse richteten im Rahmen eines Schulprojekts das Archäologische Museum für Gegenwart, kurz «AMuG», ein. Das Projekt wurde in Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Hochschule Graubünden (PH Graubünden) realisiert.

Die Ausstellung «Reiseziel Erde», die sich an 15- bis 20-jährige Lernende richtet, stellt ganz im Sinne der BNE in fächerübergreifender Manier die Beziehung der Menschen zur Umwelt in den Mittelpunkt. Der Container der Wanderausstellung steht vom 15.