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Holocaust - Nachkommen erzählen

Nacherzählung eines Holocaust Nachkommens mit Gesprächsrunde

  • Zyklus 3
  • Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule)
  • Sekundarstufe II (Berufsbildung)
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Schulklasse

Klimaschule

Ein Bildungs- und Klimaschutzprogramm für Schulen, das die Themen Klimaschutz und Nachhaltigkeit langfristig an der Schule verankert.

 

  • Zyklus 1
  • Zyklus 2
  • Zyklus 3
  • Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule)
  • Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Kantonsschule Trogen

Gespeichert von Gast (nicht überprüft) am Fr., 28.07.2023 - 12:13
Anzahl Lehrpersonen
100
Anzahl Schüler/Innen
650
Anzahl Schulhäuser
5
Anzahl Klassen
33
Mitglied Schulnetz21
Ja
Kanton
Adresse

Kantonsschulstrasse 24
9043 Trogen
Schweiz

Postanschrift (abweichend von Adresse)

Kantonsschulstrasse 24
9043 Trogen
Schweiz

Schule Herisau

Gespeichert von Gast (nicht überprüft) am Fr., 28.07.2023 - 12:13
Anzahl Lehrpersonen
165
Anzahl Schüler/Innen
1550
Anzahl Schulhäuser
13
Anzahl Klassen
72
Mitglied Schulnetz21
Ja
Kanton
Adresse

Waisenhausstrasse 10
9100 Herisau
Schweiz

Postanschrift (abweichend von Adresse)

Waisenhausstrasse 10
9100 Herisau
Schweiz

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Minanga - Spiel-Atelier

Mit dem Spiel MINANGA die sozialen, wirtschaftlichen und Umwelt-Auswirkungen des Konsums von Bergbauprodukten erlebbar machen

  • Zyklus 3
  • Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule)
  • Sekundarstufe II (Berufsbildung)
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AckerRacker

Das eigene Gemüse im Kindergarten oder in der Kita anbauen und auf praktische Weise erfahren, wo unsere Lebensmittel herkommen.

  • Zyklus 1
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Begegnungswoche

Gemeinsam arbeiten und leben mit Jugendlichen aus anderen Kulturkreisen während einer Woche im Bergwald

  • Zyklus 3
  • Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule)
  • Sekundarstufe II (Berufsbildung)
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EnergieABU

Ein interaktives und handlungsorientiertes Modul zu Energie und Klima für den allgemeinbildenden Unterricht (ABU) an Berufsschulen

  • Sekundarstufe II (Berufsbildung)
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Globulo mit Eisbär im Schulzimmer

Globulo

die Schüler/-innen zum kreativ-künstlerischen Ausdruck dessen führen, was ihnen für die Zukunft wichtig ist

  • Zyklus 1
  • Zyklus 2
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CLEVER - nachhaltig konsumieren

Auf einer spielerischen Einkaufstour die Produkte nach ökologischen und sozialen Kriterien beurteilen und daraus Konsequenzen ableiten.

  • Zyklus 2
  • Zyklus 3
  • Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule)
  • Sekundarstufe II (Berufsbildung)
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