Questions vives
Cette plateforme propose un dispositif innovant et pédagogique autour des questions socialement vives. Elle permet aux enseignant.e.s du secondaire inscrit.e.s de recevoir, dans les 36 heures suivant un fait d'actualité lié aux questions vives, une fiche pédagogique pour aborder ces questions en classe, en 15 minutes, quelle que soit la discipline enseignée.
Camille aux papillons
Album illustré et dossier pédagogique permettant d'exprimer les émotions ressenties lors d’une situation de souffrance et/ou de discrimination, de favoriser des attitudes de respect, d’empathie, d'aborder le sujet de la diversité, entre autres au travers de l'identité sexuelle et de genre.
Des voix contre le racisme
Une voie vers la pédagogie antiraciste
Cet ouvrage aborde une pédagogie antiraciste sur la base de 14 témoignages de victimes ou témoins de racisme, qui en rapportent les diverses expressions dans différents contextes. Complété par des fiches pédagogiques.
Plus chauds que le climat
Ce film documente le mouvement de la jeunesse pour le climat en Suisse. Il dresse le portrait de cinq jeunes gymnasiennes et gymnasiens de Bienne actifs politiquement que l’équipe de tournage suit pendant un an.
Le droit au jeu et aux loisirs : Journée internationale des droits de l'enfant 2021
Fiches pour travailler les droits de l’enfant, plus particulièrement le droit au jeu, au temps libre et aux loisirs.
Tente 113
Idomèni
Agìr, un Kurde de 19 ans très réservé, fait le récit de sa fuite de la Syrie vers la Suisse. Pendant plusieurs années, Agìr transite par différents pays jusqu’au moment où il arrive en Suisse, après avoir emprunté la route des Balkans. Dans son film d’animation intitulé « Tente 113, Idomèni », le cinéaste Henri Marbacher retrace la fuite d’Agìr en utilisant la voix off. C’est un récit morcelé qui montre à quel point il est difficile pour Agìr de parler de son histoire.
Ce film a été réalisé dans le cadre du Diplôme Bachelor de la HEAD – Genève.
Démocratie à l'école
Les carnets mateneen
7 dossiers proposant aux dirigeant.e.s des écoles ainsi qu’aux enseignant.e.s des fondements théoriques et du matériel pratique pour la mise en œuvre d’un développement scolaire démocratique.
Planificateur de projet de l'Unesco
Conseils pratiques pour l'action des jeunes
Ce planificateur qui s'adresse à un jeune public, propose des informations et des outils pour soutenir la conception et la mise en oeuvre de projets à impact social.
Big Data
Le jeu Big Data et ses approfondissements permettent d'encourager les élèves à développer un esprit critique à l'égard d'internet en reconnaissant les avantages, mais aussi les inconvénients.
Philosophes en herbe !
apprendre aux enfants à penser par eux-mêmes
Cet ouvrage donne la possibilité d'éveiller l'esprit critique et la créativité des enfants par le dialogue, le jeu et l'art grâce à la philosophie.