Dans cette séquence d’enseignement, les apprenants se penchent sur la question de savoir quand quelque chose leur appartient.

Dans cette séquence d’enseignement, les élèves se penchent sur la question de la réussite d'une coopération durable dans le domaine des biens communs.

Dans cette séquence d’enseignement, les élèves se penchent sur la consommation et les besoins de consommation.

Cette séquence d’enseignement aborde la question des biens qui appartiennent à tous et de la manière dont ils peuvent être préservés.

Une première séquence d'introduction se déroule dans la salle de classe. La partie centrale se compose ensuite d'une journée en forêt

Ce guide fournit des conseils pratiques pour créer sa propre sortie EDD : comment choisir son parcours, comment définir sa démarche. 

Dans cet album nous suivons Camille qui emménage dans une ville du futur. Un bon complément des MER de géographie "Habiter" (cycle 2) et "Vivre en ville, ici et ailleurs" (cycle 3)

Ce kit pédagogique permet d’identifier les principale sources de pollution de l’air, les victimes de la pollution et les gestes à adopter pour produire moins de polluants ou éviter d’y être exposé.

Guide pour animer un jeu de rôle et un débat en classe sur les impacts du numérique dans le sport. 

Fiches pédagogiques sur la biodiversité pour mieux connaître la faune et la flore locale. A travers des activités variées et ludiques les élèves sont introduits à la biodiversité, à la diversité des espèces et à la diversité génétique.