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Verso il futuro con un approccio ludico

  (Traduzione del contributo al blog tedesco della CDPE, gennaio 2026)  Il gioco come spazio di possibilità e metodo: il tema centrale di éducation21 nel 2026 La scuola opera in un contesto complesso e incerto. Parallelamente,…

Che potere ha la disinformazione?

  Video incredibilmente realistici, voci contraffatte e immagini manipolate mettono in discussione la nostra concezione della verità. Il film documentario "Che potere ha la disinformazione?", prodotto da Arte, illustra come la…

Aiuti finanziari per progetti scolastici ESS: presentate ora la vostra domanda!

  Desiderate contribuire all'educazione allo sviluppo sostenibile nelle vostre lezioni o nella vostra scuola? Avete un'idea di progetto per il prossimo anno scolastico? Avete tempo fino al 30 aprile per sottoporre la vostra domanda in…

Costruire una buona convivenza: trovare migliori soluzioni grazie al metodo "Design Thinking"

  Come possono le allieve e gli allievi contribuire attivamente alla progettazione del loro ambiente scolastico? Il metodo "Design Thinking" offre a tale fine un approccio semplice, strutturato e creativo. Come possiamo costruire una…

Carte situazioni: un metodo per molti casi

   In che modo le allieve e gli allievi possono imparare ad affrontare temi complessi della vita quotidiana, riflettendo non solo sul proprio comportamento, ma anche sulla propria responsabilità sociale? Il metodo delle "carte…

3 domande e 3 risposte con Klára Sokol

"Mi auguro che l'ESS venga sempre più considerata una missione comune." Per otto anni, Klára Sokol ha profondamente segnato la Fondazione éducation21 in veste di sua direttrice. Lo scorso ottobre è stata nominata segretaria generale della…

"Perché realizzare un giardino scolastico?"

È ora disponibile un nuovo video frutto della collaborazione con RSI EDU e gli esperti di scienze naturali (DECS DT) sul tema dei giardini scolastici, la loro importanza e il loro potenziale. Il video è associato al dossier tematico “…

Vivere la democrazia significa assumersi responsabilità insieme

Immagine : flickr/Monika Rybníčková | Sessione federale dei giovani 2025 nella sala del Consiglio nazionale Aggiornamento del dossier tematico sulla democrazia La democrazia non inizia alle urne, ma in classe. Laddove le bambine e i…

La migrazione e i suoi collegamenti: alla scoperta del metodo "Gomitolo"

   Come si riesce a trattare in modo comprensibile il tema della migrazione, le sue molteplici cause e conseguenze durante l'insegnamento? Il metodo "Gomitolo" combina un gioco di ruolo, il pensiero sistemico e l'analisi…

Imparare gli uni dagli altri: la Rete delle scuole21 nel 2025

Che si tratti di nuove scuole affiliatesi alla rete, di incontri ispiratori in occasione degli eventi annuali o di impulsi concreti per lo sviluppo scolastico, il 2025 ha messo in luce la grande importanza dello scambio e della…

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