Le climat et l'alimentation durable [climat et biodiversité]
Jouer à débattre
Les participant.e.s à ce jeu de rôle incarnent les habitant.e.s de différentes îles d’un archipel qui doivent faire face aux conséquences du changement climatique et prendre des décisions.
L’« Espace sans stress », une oasis pour toutes et tous
Comment réduire le stress dans notre vie quotidienne ? Cet exemple pratique montre comment une idée concrète peut naître et être mise en œuvre dans la réalité, en utilisant le processus de Design Thinking à l'école.
Simulation d'une négociation climatique
kit pédagogique à l’usage des enseignants du secondaire
Ce kit permet d’expliquer la réalité et les origines du changement climatique, de découvrir le monde de la négociation, de se préparer et de réaliser une simulation de négociation, tout en incitant à des actions concrètes pour le climat.
En route pour la renaturation ! - Un projet de construction comme objet d'apprentissage
Année scolaire 2015/16 : un chantier s'ouvre à proximité de l'établissement. Que vont-ils faire ? Les élèves découvrent qu'il y aura une renaturation. Mais qu'est-ce que c'est ? En réfléchissant à l'intervention prévue, les élèves initient une séquence pédagogique au cours de laquelle ils imagineront diverses solutions.
Sport et numérique
Jouer à débattre
Guide pour animer un jeu de rôle et un débat en classe sur les impacts du numérique dans le sport.
Le voile
Discrimination, voile, égalité entre les femmes et les hommes
Film consacré à quatre femmes voilées qui, malgré certains préjugés et certaines discriminations au travail, continuent de porter le voile et parlent ouvertement des réactions positives et négatives face à celui-ci
Droits de l'enfant 2023: Un environnement propre, vert, sain et durable
Fiches pédagogiques permettant d'aborder de manière active le sujet du droit à un environnement propre, vert, sain et durable.
Les ordinateurs ont-ils des préjugés ?
intelligence artificielle, préjugés, racisme, décisions morales
Ce film documentaire part du principe que les humains ont des préjugés et que nous prenons donc souvent, pour cette raison, des décisions suspectes du point de vue moral. L’IA n’est pas guidée par des émotions et des préjugés. Ne serait-il pas plus sensé dès lors de lui confier les décisions ?
ResponsAbilita
4 modules portant sur la prise en charge et la reconnaissance de la responsabilité individuelle et sociale pour une vie saine. Les modules peuvent être utilisés indépendamment les uns des autres en classe.
One Word
Documentaire consacré aux effets du changement climatique sur les îles Marshall