Ricerca | education 21

Tipo di materiale

Livello scolastico

Temi
- Ambiente
  ambiente naturale (1)
  ecologia (1)
  rifiuti (1)
- Economia e consumo
  consumo (2)
  economia (3)
  lavoro (2)
- Interdipendenze mondiali
  conflitti (1)
  migrazione (2)
  pace (2)
  sviluppo sostenibile (4)
- Diversità e comprensione interculturale
  cultura della scuola (1)
  discriminazione (3)
  diversita culturale (1)
  educazione (1)
  etica (1)
  genere (3)
  razzismo (1)
- Cittadinanza e Diritti umani
  cittadinanza (11)
  comunicazione (2)
  democrazia (5)
  diritti dell'infanzia (4)
  diritti umani (8)
  equita sociale (3)
  
  (-)
  partecipazione (8)
- Salute e benessere
- Manuali / Basi letterarie
  didattica (1)
  metodologia (2)
- Materie scolastiche secondario II
  arte visive (1)
  biologia (2)
  conoscenze professionali (2)
  cultura generale (4)
  
  (-)
  diritto (10)
  ecologia (4)
  economia (12)
  etica (14)
  filosofia (7)
  finanza e contabilità (1)
  fisica (1)
  francese (2)
  geografia (14)
  identità e socializzazione (15)
  informatica (3)
  italiano (2)
  lingua e comunicazione (3)
  
  (-)
  pedagogia (1)
  politica (17)
  progetto didattico interdisciplinare pdi (9)
  psicologia (1)
  religione (4)
  sociologia (2)
  storia (16)
  tecnologia (2)

Restringere la ricerca

Informazioni sui materiali didattici, film, attività didattiche di attori esterni e Esempi di pratiche.

Stay in The Loop – consumo responsabile – Fast fashion

Scopri come le scelte di consumo influenzano la moda: unisciti a noi per moduli teorici e upcycling tessile. Cambia il tuo stile, cambia il mondo!

Agire e contribuire a risolvere i problemi legati alla sostenibilità dentro e fuori la scuola

Per la scuola | A lungo termine

Nel 2020, il Gymnase d'Yverdon ha istituito una «Agenda 2030 interna», avviata da un docente con dei progetti di sostenibilità svolti durante l’insegnamento della Geografia. L'idea di realizzare dei progetti legati alla sostenibilità si è poi diffusa in tutta la scuola.

Ridoy

Lavoro minorile per le scarpe da calcio

Ciclo 2

Ciclo 3

Secondario II (formazione professionale)

Ridoy ha 12 anni e vive con i genitori e tre fratelli e sorelle nel quartiere Hazaribagh di Dacca, Bangladesh. Per aiutare economicamente la sua famiglia, lavora da due anni in una delle tante concerie del quartiere. È un lavoro difficile, in un ambiente estremamente sporco e inquinato che mette a rischio la sua salute. Come la maggior parte dei suoi compagni di classe, Ridoy non frequenta la scuola. Non ha né il tempo né i soldi per istruirsi e svolgere una formazione.

Vivere i principi e le competenze ESS a scuola e in classe

Stimoli e riflessioni

Ciclo 1

Ciclo 2

Ciclo 3

Secondario II (liceo, medie superiori)

Secondario II (formazione professionale)

Il dossier nasce come supporto al laboratorio partecipativo open space realizzato durante la Giornata ESS 2021 - "Domani insieme! La scuola come laboratorio per un futuro sostenibile"- con l’obiettivo di fornire degli stimoli scritti ai partecipanti, e a tutti gli interessati, sugli atelier sui principi e sulle competenze ESS realizzarti. Il presente documento non ha la pretesa di essere esaustivo ma intende fornire spunti di riflessione, indicare materiali ed esempi di pratiche che possano essere utili per approfondire le tematiche affrontate a scuola e in classe con proposte concrete, testimonianze, strumenti utili e altre risorse .