Uscire, scoprire e vivere– questo è lo spirito degli Itinerari ESS: percorsi di apprendimento che portano l’educazione allo sviluppo sostenibile fuori dall’aula e nel territorio.
In che modo si può utilizzare l'area scolastica come ambiente d'apprendimento nell'ambito dell'ESS e della sostenibilità?
Come possono le bambine e i bambini percepire, capire e contribuire a configurare l'ambiente antropico che li circonda, che si tratti della piazza del paese, della strada di quartiere o dell'edificio scolastico?
Le e gli insegnanti sono attori centrali nell'attuazione dell'ESS.
(Immagine: Schule Magden (AG))
Diamo un cordiale benvenuto alle seguenti scuole appena affiliatesi alla Rete delle scuole21:
Il Centro professionale tecnico Lugano-Trevano ha trovato nella Rete delle scuole21 un alleato per promuovere il benessere e lo sviluppo sostenibile, rafforzando il proprio progetto educativo.
Intervista a Carine Colletti, insegnante di scuola dell'infanzia e referente per la sostenibilità della scuola elementare di Prélaz a Losanna, per la newsletter di settembre.
