Mystery
Un «mystery» è un metodo didattico cooperativo in cui le allieve e gli allievi lavorano insieme per rispondere ad una domanda complessa. Sviluppano le proprie soluzioni scoprendo le connessioni tra argomenti ambientali, sociali ed economici e analizzando, organizzando e collegando le varie informazioni disponibili. Queste vengono in seguito presentate alla classe e discusse. Un diario di apprendimento li aiuta a riflettere sul proprio processo di apprendimento e a considerare opzioni pratiche per agire nella loro quotidianità.
Il termine «mystery» descrive la ricerca strutturata di collegamenti. Come in un giallo, le allieve e gli allievi raccolgono e classificano gli indizi (schede informative) per risolvere un problema complesso. Questo metodo ludico incoraggia l'apprendimento basato sull'indagine e mantiene le lezioni emozionanti e motivanti.
