| Bildungsangebote Trier par ordre décroissant | ||
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| As de coeur-Amitié, amour et sexualité sans violences Prévenir les violences dans les relations amoureuses entre jeunes | Cycle 3, Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale), Secondaire II (formation professionnelle) | |
| Atelier ODD Découvrir et comprendre les 17 Objectifs de développement durable | Cycle 3, Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale), Secondaire II (formation professionnelle) | |
| Au cœur  de la forêt Plonger au coeur d'une forêt du Parc Jura vaudois pour y découvrir sa multifonctionnalité | Cycle 2 | |
| Au fil de nos habits Un tour du monde par étape pour comprendre les conséquences liées à notre consommation vestimentaire | Cycle 2 | |
| Baril-Energie Découvrir par ses sens les sources d'énergie et apprendre à les économiser | Cycle 2 | |
| Citoyenneté en action Vivre la citoyenneté en classe en incitant les jeunes à concevoir, développer et mettre en place des projets réalisables hors de l'école | Cycle 3 | |
| ClimateLab Développer des idées pour la protection du climat en utilisant des outils de gestion de projet 
 | Secondaire II (formation professionnelle) | |
| Climathon des jeunes, idéation Imaginer des solutions innovantes et agir pour le climat | Cycle 3, Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale), Secondaire II (formation professionnelle) | |
| Colombie, construire la paix Connaître et s’approprier les droits de l’enfant en les confrontant aux réalités d’enfants des banlieues et grandes villes de Colombie | Cycle 1 | |
| Colombie, protéger les enfants et construire la paix Découvrir les conditions de vie dans les favellas de Cali en Colombie et comprendre que la sécurité est un droit pour chaque enfant | Cycle 2 | |
| De la fuite au refuge: parcours de migration forcée Immersion dans la migration forcée, pour faciliter la compréhension des raisons de fuir un pays et les circonstances d’arrivée des réfugiés | Cycle 3, Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale), Secondaire II (formation professionnelle) | |
| Décod'Image - voir malin et oser notre diversité Questionner le rôle et l’influence de l’information visuelle par le décryptage d’images médias | Cycle 2, Cycle 3, Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale), Secondaire II (formation professionnelle) | |
| Dialogue en Route Découvrir la diversité culturelle et religieuse de la Suisse à travers des activités basées sur l'expérience | Cycle 3, Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale), Secondaire II (formation professionnelle) | |
| Discriminations raciales S’exprimer sur le racisme actuel, identifier les différentes facettes de la complexité du racisme et proposer des solutions de vivre ensemble | Cycle 3, Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale), Secondaire II (formation professionnelle) | |
| Discuss it - la politique nous concerne tous.tes! Éveiller l'intérêt politique des jeunes grâce à l’organisation de panels de discussion avec de (jeunes) politicien.nes sur des votations, des élections ou un sujet d'actualité. | Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale), Secondaire II (formation professionnelle) | |
| Droits de l'enfant et commerce équitable: l'exemple du chocolat Se questionner et réfléchir aux impacts du commerce équitable sur les droits de l'enfant et la qualité de vie de familles paysannes au Pérou | Cycle 2 | |
| eCO2profil - bilan climatique pour les écoles Calculer avec vos élèves leur empreinte carbone, celle de leur classe et de l'école pour orienter un projet de protection du climat | Cycle 3, Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale), Secondaire II (formation professionnelle) | |
| Educ'Alpine Explorer l'univers alpin dans son contexte naturel, en refuge et en randonnée. | Cycle 3, Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale), Secondaire II (formation professionnelle) | |
| Enerschool Impliquer les élèves dans la diminution concrète et quantifiable des consommations d'énergie de leur bâtiment scolaire | Cycle 2, Cycle 3, Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale), Secondaire II (formation professionnelle) | |
| Escape Addict Prévenir de manière ludique et innovante les addictions et les conduites à risque | Cycle 3 | 
 
         
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
